章质夫的水龙吟赏析:水龙吟赏析

赏析:

“似花还似非花”,苏轼开篇即显非凡。

这一句既是咏物,又是言情。

杨花虽然名为花,与百花一样开于春季,又随春去,但又没有花的形态和芳香,很难让人把它当成一种花来看待。

所以苏轼说它是花又不是花,这样的着笔点不但一针见血地指出了杨花的特性,还饱含着词人对杨花的判断,因而具有了一定的人情味。

后一句“也无人惜从教坠”的人情味就更浓厚了。

刘熙载《艺概·词曲概》说:“此句可作全词评语,盖不离不即也。”

“坠”是杨花飘落之形态,但与百花凋谢不同,任杨花怎样飘落都无人怜惜,这正是它的“非花”所致。

然而仔细品味,我们可以淡淡地感受到词人言语间对杨花的缕缕情意。

“抛家傍路,思量却是,无情有思”一句承接上句的杨花坠落,将杨花飘落说成是离开家园。

将离枝说成是“抛家”,已让杨花带上了人的感情色彩,“无情有思”也就顺理成章。

杨花的离去是为无情,而它的“傍路”又写出了它的依依不舍之状。

正如杜甫《白丝行》所言:“落絮游丝亦有情。”

接着,苏轼又运用了他丰富的想象力,将飘零的杨花比成一位风姿卓越、受尽离愁的思妇。

她柔肠寸断,因春困未去,她的眼睛欲开还闭,因朦胧而更带情。

她在梦中随风而去,寻找自己的情郎,在快要寻到之时,忽然又被窗外的春莺唤醒。

在这里,苏轼为杨花找到了灵魂,化作一位为情所扰的美妇人,她做着恼人的春梦,一路寻夫。

此处借用唐人金昌绪的《春怨》“打起黄莺儿,莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西”,花人合一,将杨花的离愁与忧怨表现得极为传神。

“不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。

”词人不是遗憾杨花飞尽,只可惜西园中红花已谢,再难连缀。

苏轼笔锋一转,将伤杨花转为了伤春。

从另一个层面而言,“不恨”是为“有恨”,词人伤感春逝,而杨花凋落正意味着春色已逝。

词人看似无情,实则关心着杨花的命运。

“晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。

”杨花飞尽,词人似乎再无可写,但苏轼更进一步,写杨花的最终命运:一场晨雨,花踪何处?却是粉身碎骨,一池浮萍。

词人追根究底,可见其对杨花之痴情。

而当词人看到那满池的浮萍,其对春天逝去的感伤就更为深刻了。

“春色三分,二分尘土,一分流水。

”苏轼竟然想到要三分春色,并把逝去的春天两分归于尘土,一分归于流水。

这样的想象何其妙哉!苏轼对这样的写法也颇为自得,在《临江仙》中就有“三分春色一分愁”,《雨中花》中也有“不如留取,十分春态,付与明年”这样的句子。

在此词中,对于杨花而言,确实是两分尘土,一分流水,此处与前面杨花“傍路”、“一池”相呼应,有理有据,令人信服。

“细看来,不是杨花点点,是离人泪”,写到此处,词人故技重施,又将杨花比人。

从这个比喻的相似度上来看,杨花与眼泪又十分形象。

杨花坠落,飞散天涯,而思妇的眼泪也如飘零的杨花一样纷纷而下。

此情此景,实在令人动容。

难怪张炎在《词源》中评价此词“后段愈出愈奇。”

苏轼的这首《水龙吟》正如开篇那句“似花还似非花”,无惜中有人惜,无情中有情,无思中有思,不恨中又有恨。

这样,整首词实中有虚,虚中有实,使得虚实相间,句句相承,实在妙趣横生。

而此期间缠绵在整首词中的幽怨与春恨更得以晕染,随着那空灵飞动的杨花落在读者的心间。

扩展资料

《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

宋代:苏轼

似花还似非花,也无人惜从教坠。

抛家傍路,思量却是,无情有思。

萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。

梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起。

不恨此花飞尽,恨西园,落红难缀。

晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。

春色三分,二分尘土,一分流水。

细看来,不是杨花,点点是离人泪。

译文:杨花像花,又好像不是花,也没有人怜惜,任由它飘坠。

离开了树枝,飘荡在路旁,细细思量仿佛又是,无情,实际上则饱含深情。

它被愁思萦绕,伤了百折柔肠,困顿朦胧的娇眼,刚要睁开又想闭。

正像那思妇梦中行万里,本想寻夫去处,却又被黄莺啼声惊唤起。

不恨这种花儿飘飞落尽,只是抱怨愤恨那个西园,满地落红枯萎难再重缀。

早晨一阵风雨,杨花踪迹何处寻?一池浮萍,全被雨打碎。

满园春色分三成,两成变尘土,一成随流水。

仔细看来,那全不是杨花啊,点点全是分离人的泪。

此词咏杨柳,上阕主要写杨花(柳絮)飘忽不定的际遇和不即不离的神态;下阕与上阕相呼应,主要是写柳絮的归宿,感情色彩更加浓厚。

全词不仅写出了杨花的形神,而且采用拟人的艺术手法,把咏物与写人巧妙地结合起来,将物性与人情毫无痕迹地融在一起,真正做到了“借物以寓性情”,写得声韵谐婉,情调幽怨缠绵,反映了苏词婉约的一面。

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