怎样才算是一篇好的议论文呢但其中|一篇好的议论文

怎样写好议论文

议论文最大的特点就是贴近生活,一篇好的议论文决不能脱离生活。

我认为议论文的练习需要走听、看、说、写四个步骤,四步环环相扣,缺一不可。

具体说来;第一步听,是指听老师讲写作方法,主要是为了学习老师分析文章的思路。

为后面的三步打下基础。

第二步看,看是指看评论员文章,评论员文章主要议论国内外大事。

我们看评论员文章不能只为了解作者所议的事件,应当从作者对事件的议论中分析出这篇文章的论点、论据,摸清作者的写作思路。

如果对作者所议之事有不同的看法,可以根据对对方论点、论据的分析反驳他的观点。

第三步是说,说是人类最基本的表达方式。

说对议论文写作非常重要。

说可以训练短时间分析事物的能力。

说,最好的练习方法就是驳论,驳论首先要看准对方的漏洞,只攻击对方漏洞中的重点,也就是对方论点、论据的漏洞。

第四步就是写,写是前三步的总结,因为在应试作文中不可能让你说出自己的观点。

更不可能给你看和听的时间,在这一环节最重要的是表达能力,就是用文字把你的观点、思想表达出来,议论文的语言使用要准确、严密,论证要有逻辑性,叙述要概括、生动深刻。

如何写出一篇精彩的议论文?

1、理解议论文的文体知识:议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等。

2、思想准备:想清楚要写的内容。

如果认识不清,你可看相关的书,《名人名言》《论点论据大全》可以说是个捷径。

平时要注意积累,如每天背两条名言,即一个故事。

这样,你就会写好议论文。

不知你对议论文掌握的如何,不知下面的内容对你是否有帮助。

一、议论文的三要素:

1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。

绝不可模棱两可。

论点的位置一般有四个:

①文题

②开头

③文章中间

④结尾

2、论据

用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。

选用事实论据要注意:

①必须具有典型性。

古今中外的都可以。

是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。

②最好具有新颖性。

③论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。

选用的道理论据要注意:

①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等。

②要精确,不能篡改、歪曲。

③和论点有必然联系,能证明论点的。

3、论证:论证时使用论据证明论点的过程。

①论证的基本类型:立论、驳论。

立论从正面论述,驳论从反面论述。

我们写议论文一般以立论为主。

②论证的基本结构层次:三段论式的结构。

提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)

也即:   引论 本论 结论

常见的论证结构:

a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构

③常用的论证方法:

a、例证法(也叫举例论证):用典型事例作论据来证明论点,俗话说事实胜于雄辩。

b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还可以引用一些古典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。

c、对比论证(也叫正反论证):这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。

d、喻证法(也叫比喻论证),增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。

二、议论文逻辑性的具体体现。

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。

借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。

如:“有”、“还有”“虽

然、但是”“固然”“诚然”是等。

三、议论文写作更需要哲理的思考。

尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对人们进行规劝疏导的,是对人们引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。

认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。

它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。

初学这些议论文的操作方法,

可以从模仿开始。

以一篇文章为例。

最典型的是吴晗的《谈骨气》:

1、引论部分:开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。

接着,用孟子的话解释论点“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”

2、本论部分:用三个事例分别证明论点:文天祥的富贵不能淫;穷人不食嗟来之食的贫贱不能移,闻一多的威武不能屈。

3、结论部分:解释当今无产阶级的骨气并发出号召。

三个部分之间都有过渡:在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有他积极的教育意义。

”引出下面三个事例的叙述。

本论和结论之间有“孟子的这些话,虽然在两千多年以前说的,但直到现在,还有他积极的意义。

”进行过渡。

在第一和第二例之间,有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。

这些过渡句,使文章浑然一体。

三个部分分别回答了三个问题:引论部分解答“是什麽”的问题;本论部分解答“为什麽(又骨气)”的问题;结论部分回答“我们怎麽办”的问题。

三个事例都是概括叙述的,每个事例的后面都有几句简短的议论。

这些议论阐明了事件所包含的意义,把事例紧紧地扣在论点上,是论点和论据联系的纽带,否则就就事论事,论点和论据脱节了。

你初学写议论文,

学习模仿这个结构。

本文选的事例很典型。

从不同角度选取了三个事例:包容了中华民族从古到今的不同历史发展阶段;三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓;从古代文官到现代知识分子。

三个事例所表现的英

雄气概,充分证明了“我们中国人时又骨气的”之一中心论点。

你再写论文时,如果用两个以上的事例,也要学习从不同的角度去选材。

书店有卖《论点论据大全》的,你可以买来,选一个专题,写前想清楚,模仿着上面的结构,列好提纲再动笔写。

开始科写短文,选一个事例,一条名言,连缀成文。

你就用上面的方法试着写吧,一定会成功的。