楼主要的是语文对吧……
写景/物课文：
1、先找几句和课文有关的诗词，三句以内，考考大家知不知道是哪里。
2、接着是课文景物实景图片。
3、接着介绍景物，包括寓意、背景，景物背后的故事和历史。
4、讲出自哪里，再转到作者，作者作品，朝代，什么家什么家都要写清楚，作者身世、经历、苦难。
5、放录音，让大家标拼音。
6、领读/让大家自己读
7、如果是古文就要点人翻译，建议一人翻译一句。
若是现代文就直接当做阅读找题目讲解。
8、拓展
写人课文：
1、先找作者的名句、作者写的人的名言让大家了解
2、介绍作者（名字，什么家，什么时代的，代表作品是一定要的）
3、分析写作背景
4、放录音，让大家标拼音。
5、领读/让大家自己读
6、赏析（人物的神态、外表等等）
7、拓展（作者的文章等等）
写事课文：
1、先让大家预习
2、听录音，标拼音
3、找人回答文章的线索
4、理清事件的起因、经过、结果（记得在这个时候拓展一些文学常识）
5、一起拟小标题（划分层次）
6、让大家赏析写得好的段落、句子
7、做课后习题
如果离下课还有时间可以安排其他事或者是一排一排的让人读书，一人一句，遇到标点符号就停，最好把课文充实一点。
这是按初中水平的课文内容大致写了课文PPT主要因素。
如果不适用，请谅解。
请楼主不管适不适用都回复一下，告诉我一下效果。
谢谢！