【幼儿园大班下个人总结】 幼儿园大班第二学期个人总结

时间、时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……在小朋友们充满稚气的歌声中,在即将与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想三年来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。三年的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的。回顾这一学期的工作,有令人遗憾的地方,也有令人喜悦的事情,下面就几个方面来谈一谈我本学期的所做工作:

1.

紧抓常规。本学年是孩子们在幼儿园的最后一个学期,首先我们从幼儿常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的特点,我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规,培养幼儿养成良好的学习习惯。我们在班级中开展了每周之星评比活动,在一周时间内对孩子进行出勤、上课、用餐、午睡、完成任务等方面的评分,然后在星期五评选大红花的时间进行分数统计,给总分排在前几名的孩子进行奖励,发给他一个小礼物,以表鼓励。活动刚推出就受到了大家的关注,在这个过程中我们发现了孩子很多的变化,上课认真了、吃饭也快了、做事情也更主动了。2.作好幼小衔接。孩子们即将步入小学的大门,开学初我们就明确了本学期的教学重点做好孩子的幼小衔接工作。为了做好幼小衔接我们加强了孩子阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,为孩子准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了午休、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。我注重幼儿良好学习习惯和行为习惯的培养,及时观察纠正幼儿的坐姿、握笔姿势、画画距离、书写姿势等,针对个别幼儿与他们一起制订学习时间,鼓励他们做事不拖拉,形成一定的时间观念;要求自己收拾、整理、保管自己的学习用品,使幼儿树立了任务意识和良好的学习习惯。对孩子们而言,小学是一个陌生又富有诱惑力的地方。对我们老师而言,如何解除孩子们对小学的疑惑顾虑,如何激发他们对小学的向往是我们面临的问题。我们开展了《走近小学》主题活动,我们带孩子参观小学,让孩子们对将要进入的新环境有一个切身的体验,初步认识小学的环境,了解小学生学习和生活的主要内容,减少对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好心理准备,同时又开展了许多生动形象的活动,让孩子们更加深入的了解了小学生的生活。这些都是为将来孩子们走进小学奠定基础。3.给妈妈献爱心。在三八妇女节的时候,我们打破以往的组织形式,开展了我给妈妈献爱心感恩活动。组织孩子们带着自己的压岁钱去超市给妈妈购买礼物。当妈妈们拿着孩子们用心购买并亲手包装的礼物时,个个热泪盈眶。4.担任教研组长,组织好段里活动。大班下学期总是最忙的一个学期,这个学期也不另外,段里的活动一个接着一个六岁走六里路、清明扫墓播闪闪红星、做绿色小兵等等,每次活动我总是亲力亲为,从方案的制定到方案的实施都尽量做到十分。而我们的每次活动也都在准备充分的情况下顺利圆满精彩的举行。5.毕业汇演。孩子就要毕业啦,这将是孩子人生中的第一次毕业典礼。为了给孩子一个美好的回忆,我和谢老师认真编排节目,排演了一场精彩的毕业汇演。在毕业汇演中,我们让每个孩子都在舞台上展示了自己的风采,孩子们在台上精彩的表现得到了家长的阵阵掌声,家长们也对我们编排的节目表示了赞赏和认可。我制作的PPT《甜蜜的回忆》更是激起了孩子和家长对三年幼儿园生活的美好回忆,很多家长和孩子都看的热泪盈眶。6.积极主动的参与瑞安市团队赛课活动。本学期我还主动报名参与了瑞安市优质课团队赛课活动,作为幼儿园团队赛课的磨课手,在那十天里,我和团队的成员一起经历了短暂而充满痛苦与快乐的日子。经过我们大家的努力,我们团队取得了瑞安市团队赛课一等奖,我个人取得了磨课二等奖。虽然不能参与温州市的团队赛课活动有些许的遗憾,但是在我在这个过程中得到了历练和成长,这是我成长中一段非常宝贵的财富。